520彩票

520彩票| 滚动| 国内| 国际| 军事| 社会| 财经| 产经| 房产| 金融| 证券| 汽车| I T| 能源| 港澳| 台湾| 华人| |
| 图片| 视频| 直播| 娱乐| 体育| 文化| 健康| 生活| 葡萄酒| 微视界| 演出| 专题| 理论| 新媒体|

部分学校开劳动课形同虚设 成绩好劳动就不用参加?

2019年05月14日 08:06 起源:半月谈 参与互动 
湖南岳阳民院附小的劳动教导实践课堂——厨艺课
湖南岳阳民院附小的劳动教导实践课堂——厨艺课

  部分青少年不会劳动、鄙视劳动:成绩好就行,劳动不用参加?  

  小学生不会剥煮熟的鸡蛋、不会拿扫帚扫地,大学生让家长定期到校洗衣服、请家政公司来宿舍搞卫生……在部分学生和家长眼里,劳动无足轻重。

520彩票  半月谈记者访问多所大中小学懂得到,不少学校没有开设劳动课程,一些学校虽然开设了劳动课程,但常常纸上谈兵、形同虚设。受访教师表现,当前“崇尚分数、崇尚快活”的青少年不少缺乏劳动概念,不仅不热爱劳动,甚至鄙视劳动,更缺乏自我劳动的习惯和意识。

  恳求学生洗自己的碗筷,也有家长反对

520彩票  “一名小学生,吃饭时对着两个煮熟的鸡蛋发愣,不知道怎样将鸡蛋剥开,因为每次都是父母给他剥好的。”一名小学教师说,像这样缺乏基础劳动技巧的“小皇帝”“小公主”他见过不少。

  “有一次看到学生去倒垃圾,中途垃圾袋破了,两个孩子围着折腾了10分钟,都没有把洒出来的垃圾清算好,因为他们连扫帚都不会拿,更不知道如何扫地,如何将垃圾装进撮箕中。”长沙一位小学老师说。

  “有些孩子‘葱’‘蒜’不分,‘麦’‘稻’不分,劳动工具不会利用,劳动技巧近乎零,更没有土地情结。校园里随处可见学生直着腰手拿扫帚,扫地不过一寸、频率半分钟落地一次的现象。”湖南省平江县安定镇安定中学教师李荣升说。

  “一名外省的大学生,家长每个月来学校洗衣服、收拾宿舍。还有的学生为了搪塞学校宿管的卫生检查,请家政公司来宿舍搞卫生。”长沙理工大学一名辅导员介绍,以前的农村学生对于农活儿还有所懂得,但现在劳动技巧也大幅下滑。

520彩票  一位小学老师告诉半月谈记者,学生不爱劳动的表现千奇百怪。比如,不肯擦黑板,理由是会满手都是粉笔灰;不会缝扣子,新买一件就可以了;扫地不干净,因为没人教过怎么扫。学校开展卫生大打扫,通知一出,就有不少家长打电话给学校说孩子体质弱,不能碰冷水、不能擦玻璃,甚至不能扫地、不能参加任何卫生劳动。

  “我曾组织过一次‘我是妈妈好帮手’的主题班会,但学生说得最多的是‘在家不需要劳动,因为妈妈说只要好好学习,考出好成绩就行了’。”平江县三市中学教师余民强说。

520彩票  “有的家长只恳求学习,不恳求劳动,连洗袜子、洗碗等力所能及的事都不让孩子做,甚至书包都不要孩子自己背,学校午餐恳求学生洗自己的碗筷都会有家长反对。”平江县安定镇水南学校教师李智高说。

  多位受访教师均指出,如今家长过多地包办代替,造成一些孩子劳动观念单薄,不会劳动、不会料理自己的日常事务,独立生活能力差;有的孩子还存在不爱护、不尊重别人劳动成果,生活不节俭,“穿要高级、玩要时尚”等表现。

  劳动课纸上谈兵、形同虚设

  “不少学校没有劳动课程,就算开设劳动课的学校一般也是每周一节。”一名教师流露,劳动课多为纸上谈兵,比如九年级《劳动技巧》课有安装家用电器的知识,但上课时老师只大略讲一下,根本没有给学生供给操作机会。“这样的劳动课已经脱离了实践劳动,变成了纯课堂劳技文化教导。”

  部分学校的劳动课更是形同虚设。“为了搪塞检查在学校课表上安排了劳动课,检查的来了就上一下,等检查的一走,劳动课拿来上语文或数学。”一名教师说。

  半月谈记者懂得到,很多学校没有开设专门的劳动教导课或劳动实践课,一般只有中年级开端轮值打扫教室和公共区域卫生,而这都会被不少家长代劳。

520彩票  “学校开设劳动课程积极性不高。一是学校安全利剑高悬,实际劳动操作存在安全风险,学校不敢把学生带出校园;二是家长宠爱反对,阻力很大;三是劳动教导的专业师资力量跟不上,除了打扫卫生的场地外,无劳动实践基地,开展艰苦。”一位小学校长直言。

  家庭灌输的一些弊病劳动观念更让孩子产生价值偏差。一是鄙视普通劳动者,“你要是不好好学习,以后就像他一样扫大街”;二是感到孩子太小,与劳动无关;三是把劳动当累赘,怕影响孩子学习;四是勤劳已经是“贫困”的代名词,“劳动光荣”变成了“谁家请得起保姆谁家就有面子”;五是有的家庭用劳动处分孩子,传递“我没犯弊病,不用劳动”“我成绩好,不用劳动”等思想。

  劳动观念偏差、劳动技巧低下对青少年的影响是深远的。“毕业生‘眼高手低’不愿就业、造就一技之长的职业教导不受待见、生活中一味寻求安适不想奋斗、甚至年轻父母不愿生育等,都与劳动教导缺失有或多或少的关系。不少年轻人走入社会后适应期很长,劳动技巧缺乏已经成为一个广泛的社会问题。”湖南岳阳民院附小校长方少文说。

  劳动教导亟待落到“实处”

  “当前,劳动教导涌现了边沿化甚至异化的趋势,影响到了国民整体素质。重构劳动教导系统已是迫在眉睫的重要议题。”余民强说。

520彩票  长沙市实验小学校长王云霞说,学校的劳动教导要落到“实处”。比如,组织学生参与学校惯例性的环境卫生劳动,严禁家长参与、顶替。同时,要有效开设劳动课程,学生要能参与到跟日常生活、当前社会建设息息相干的真正劳动或模仿劳动中去,这样才干让学生有真实的体验,获得真正的劳动技巧。

520彩票  平江县汉昌学校教师李潋滟认为,学校订学生的劳动教导不能只落实在课程中,而要把劳动教导渗透到学生的思想里。劳动教导是一个长期持续不断的过程,需要学校和家庭双方配合,言传身教,让孩子感受劳动的快活,建立正确的劳动观念。

520彩票  李荣升认为,劳动教导应当适应当地发展的需要,构建区域教材或校本教材。把江南的茶文化劳动教导教给内蒙古牧场的学生,把舟山渔场的劳动技巧教给平江山区的学生断定不合适,学生对这些生活陌生,既不容易吸收知识,可感性、可学性、可用性也值得猜忌。同时,劳动教导还需要构建评价系统,要从劳动态度、劳动技巧、劳动成果进行评价。

  平江县第四中学教师李锋指出,学校应有较为全面的开设劳动课程的场合和配套设施,如劳技教室、劳动实践基地等。此外,也应经常邀请各级劳动榜样、技巧能人到校讲学或培训实操,让“崇尚一技之长,不唯学历凭能力”的劳动思想和劳动文化深入人心。

  起源:《半月谈》2019年第9期

  半月谈记者:谢樱

【编辑:叶攀】

>社会消息精选:

520彩票 | About us | 接洽我们 |  | 供稿服务 | 法律声明 |  | 网站地图
本网站所刊载信息,不代表中新社和中新网观点。 刊用本网站稿件,务经书面授权。
未经授权禁止转载、摘编、复制及建立镜像,违者将依法追究法律责任。
[网上流传视听节目容许证(0106168)] [] [京公网安备:110102003042-1] [] 总机:86-10-87826688

Copyright ©1999- 2019 chinanews.com. All Rights Reserved

520彩票开奖 520彩票开奖官网 520彩票开奖结果 520彩票走势图 520彩票开奖走势图 520彩票开奖直播 520彩票开奖记录 520彩票历史记录 520彩票玩法 520彩票规则